Semarang, 31 Juli 2025 — SMP Islam Hidayatullah telah melaksanakan kegiatan Visitasi Akreditasi Perpustakaan pada hari ini, Rabu, 31 Juli 2025, pukul 09.00–13.00 WIB. Kegiatan ini merupakan bagian dari proses penilaian akreditasi yang bertujuan untuk menilai mutu dan kinerja perpustakaan sebagai pusat sumber belajar di lingkungan sekolah.
Tim asesor dari Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah yang bertugas di SMP Islam Hidayatullah dalam kegiatan ini adalah Tri Widiyanti, S.S., Kusriningsih, S.Pd., dan Sapto Nugroho, S.E.
Kegiatan diawali dengan sambutan dari perwakilan Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah, dilanjutkan dengan sambutan oleh Kepala SMP Islam Hidayatullah, Ibu Reni Dria Susandari, S.Pd. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan rasa syukur atas terlaksananya kegiatan visitasi secara tertib, lancar, dan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan. Ia juga menyampaikan apresiasi atas kedatangan dan profesionalisme tim asesor yang telah diterima dengan baik oleh pihak sekolah dan pengelola perpustakaan.
Adapun rangkaian kegiatan visitasi ini meliputi sambutan dari perwakilan Dinas Arpus Provinsi dan kepala sekolah, presentasi komponen akreditasi perpustakaan, pemutaran video profil perpustakaan, serta penilaian langsung terhadap komponen akreditasi.
Dalam proses visitasi ini, tim asesor melakukan verifikasi dan klarifikasi terhadap dokumen-dokumen yang telah diunggah sebelumnya. Selain itu, dilakukan observasi langsung terhadap layanan, sarana dan prasarana, serta manajemen perpustakaan. Sesi tanya jawab berlangsung aktif dan terbuka, memungkinkan evaluasi dua arah yang membangun antara tim asesor dan pengelola perpustakaan.
Terdapat sembilan komponen yang dinilai dalam kegiatan akreditasi ini, yaitu: koleksi perpustakaan, sarana dan prasarana, pelayanan perpustakaan, tenaga perpustakaan, penyelenggaraan perpustakaan, pengelolaan perpustakaan, inovasi dan kreativitas, tingkat kegemaran membaca, serta indeks pembangunan literasi masyarakat.
Hasil sementara menunjukkan bahwa Perpustakaan SMP Islam Hidayatullah telah menunjukkan komitmen yang kuat dalam mendukung proses pembelajaran, peningkatan literasi, dan pengembangan budaya baca di sekolah. Namun demikian, tim asesor juga memberikan beberapa catatan perbaikan, terutama terkait aspek pengelolaan dan penguatan kemitraan.
Secara keseluruhan, kegiatan visitasi akreditasi ini menjadi momentum reflektif sekaligus motivasi bagi pengelola perpustakaan untuk terus berbenah dan meningkatkan kualitas layanan. Harapannya, Perpustakaan SMP Islam Hidayatullah dapat terus berkembang sebagai pusat literasi yang adaptif terhadap dinamika pendidikan di era digital.
